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Sinopsis de
NEUROEDUCACION: SOLO SE PUEDE APRENDER AQUELLO QUE SE AMA
¿Qué es la NEUROEDUCACIÓN? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión?
Desde la primera edición de «Neuroeducación“, hace ya cuatro años,
se ha incrementado enormemente el interés por una nueva enseñanza y educación
basadas en cómo funciona el cerebro.
Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos,
aprendemos, memorizamos y expresamos en nuestra conducta y lenguaje
es expresión del funcionamiento de nuestro cerebro en interacción constante
con el resto de los órganos del cuerpo, y de este con todo lo que le rodea,
desde lo físico y lo químico, a lo familiar, lo social y la cultura en que se vive.
En los 22 capítulos que constituyen este libro que ahora presentamos
en su segunda edición revisada, se habla de la importancia de la emoción
y la empatía, de la curiosidad, de los mecanismos de la atención, del propio
proceso cerebral del aprendizaje y consolidación de la memoria, de los ritmos
circadianos y de tantos otros ingredientes que influyen para innovar y
mejorar la enseñanza.
El interés generado nos lleva a albergar con ilusión la esperanza de
que ocurran cambios importantes en nuestras sociedades occidentales,
en donde, por fin, se comience a reconocer y aceptar » con calado »
que el ser humano es lo que la educación hace de él.
«La curiosidad enciende la emoción y el aprendizaje»
«Sólo se puede aprender aquello que se ama»
Francisco Mora.
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